Beden Eğitimi ve Spor: 5 - Spor alışkanlığı: 1

A kişisinin karne notu: Türkçe: 2, Matematik: 4, Beden eğitimi ve spor: 5

B kişisinin karne notu: Türkçe: 5, Matematik: 3, Beden eğitimi ve spor: 5

C kişisisinin karne notu: Türkçe: 4, Matematik: 5, Beden eğitimi ve spor: 5 

Yukarıdaki karne notlarına göre bu üç kişinin en başarılı olduğu ders hangisidir?

Evet, evet çok doğru beden eğitimi ve spor.

Peki herkesin o dersten 5 aldığı bir ülkede spor alışkanlığı neden yok!

Buradaki faktör sadece notlara bağlı değil tabii ki. Öğrencinin notu 3 olunca spor alışkanlığı kazanılacak gibi bir düşüncem yok ama epeyce sorularım var.

-    Ders içerikleri gözden geçirilmeli mi?
-    Ders sayıları yeterli mi?
-    Çocuklar eğitim – öğretim hayatlarına başladıklarında yani ilkokullarda alan uzmanları derse girmediği için mi?
-    Ebeveynler rol model olamadığı için mi?
-    Spor yapma nedenini sadece kilo vermek olarak gösteren uzmanlar! ya da medya mı?
-    Televizyonlarda sadece spor müsabaka sonuçlarını ve müsabakaları değerlendirenleri seyredebildiğimiz için mi?
-    Eksik kaldığı konuları tamamlamak için beden eğitimi ve spor dersinden alınan düşünceden mi?
-    Kitabevlerinde spor ile ilgili sadece Messi, Ronaldo vb. futbolcuların hayat hikayeleri dışında kitap olmadığı için mi?
-    A: Spor yapıyorum. 
     B: Aaa! Neden? Kilon gayet iyi algısından mı?
-    Aşağıda geçen diyaloglardaki düşünceden mi?

A: Hangi bölümü kazandın Onur?
B: Beden eğitimi ve spor öğretmenliği

A: Askerliği uzatmak için mi? Başka öğretmenlik bölümünü kazanamadığın için mi?
B: Çok istediğim için.

Başka bir diyalog:

A: Mesleğin nedir?
B: Öğretmen
A: Harika, tebrik ederim. Ne öğretmenisin?
B: Beden eğitimi ve spor
A: Olsun…

Demem o ki spor alışkanlığını oluşturmak için yapılacak epey iş, alınacak çokça sorumluluk var.

Peki sorumluluk kimde/kimlerde?